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スタッフブログ

【読書】心理的安全性の作り方【第2章第4項】

2022/9/9  

はじめに こんにちは。学習塾ブランチ エンジニアの樋口です。本日は「心理的安全性の作り方(石井遼介 著)」の第2章第4項を読み進めてゆきます。 この項目で掘り下げらているのは心理的柔軟性の3要素のうち ...

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【保護者向け】お子さまが求めていること

2022/9/9  

学習塾ブランチ講師の森山です。今日は保護者さまからのご相談とわたしが気をつけていることをお話します。その保護者さまをBさん、そしてBさんのお子さんをCくんと仮称します。 「Cくんのスマホの時間が長いこ ...

スタッフブログ 成績アップのプロセス

試験後のケア【自宅でできる学習支援⑨】

2022/9/9  

こんにちは。 学習塾ブランチ講師の西原です。 多くの学校で定期試験が終わった頃だと思います。 お子様の結果はいかがでしたか? 良かった子も悪かった子も、試験後のケアが重要です。 子どもが自発的に振り返 ...

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【読書】心理的安全性の作り方【第2章第3項】

2022/9/9  

はじめに こんにちは。学習塾ブランチ エンジニアの樋口です。本日は「心理的安全性の作り方(石井遼介 著)」の第2章第3項を読み進めてゆきます。 この項目で掘り下げらているのは心理的柔軟性の3要素のうち ...

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【保護者向け】声かけ失敗談

2022/9/9  

先週、以下のブログを書きました。 https://www.blearnch.com/2022/06/01/1-5/ お子さまが、学校の授業を受けるときに意識してほしいことの一つ。効果的かつ効率的な学習 ...

スタッフブログ 成績アップのプロセス

子どもの語彙力を伸ばす方法【自宅でできる学習支援⑧】

2022/9/9  

学習塾ブランチ講師の西原です。今日は語彙力について書いていこうと思います。 子ども達の学習をみていると、必ず語彙の問題にあたります。 学校では教科書やプリント、先生の板書などすべての教科において文字を ...

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【読書】心理的安全性の作り方【第2章第2項】

2022/9/9  

はじめに こんにちは。学習塾ブランチ エンジニアの樋口です。本日は「心理的安全性の作り方(石井遼介 著)」の第2章第2項を読み進めてゆきます。 この項目では心理的柔軟性の3要素のうちの1つ目、「変えら ...

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授業を受けるときに意識すること

2022/9/9  

今日は、よく生徒に話している「授業を受けるときに意識してほしいこと」の一つをお話しします。 効果的かつ効率的な学習を行う際、【学習の転移】が欠かせません。 学習の転移とは、過去の経験や既有知識が現在・ ...

スタッフブログ 成績アップのプロセス 未分類

分散学習のすすめ-効果的な復習タイミング【自宅でできる学習支援⑦】

2022/9/9  

学習塾ブランチ講師の西原です。 もうすぐ定期試験がやってきますね。 試験前は一夜漬けで頑張ってたなーという思う方も多いと思います。 私もどちからというと一夜漬けタイプでした。 今日は試験前の最適な勉強 ...

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【読書】心理的安全性の作り方【第2章第1項】

2022/9/9  

はじめに こんにちは。学習塾ブランチ エンジニアの樋口です。本日は「心理的安全性の作り方(石井遼介 著)」の第2章第1項を読み進めてゆきます。 この項目では心理的安全性を高めるために必要なものとして、 ...